大學校園廣播係統需求與搭建思路

大學校園廣播係統相比小學
、初中、高(gao)中(zhong)說(shuo)有(you)很(hen)大(da)不(bu)同(tong)，因(yin)為(wei)大(da)學(xue)校(xiao)區(qu)都(dou)比(bi)較(jiao)大(da)，所(suo)以(yi)大(da)學(xue)校(xiao)園(yuan)廣(guang)播(bo)係(xi)統(tong)一(yi)般(ban)都(dou)采(cai)用(yong)網(wang)絡(luo)廣(guang)播(bo)的(de)方(fang)式(shi)搭(da)建(jian)。大(da)學(xue)校(xiao)園(yuan)廣(guang)播(bo)係(xi)統(tong)最(zui)需(xu)要(yao)考(kao)慮(lv)的(de)三(san)點(dian)就(jiu)是(shi)緊(jin)急(ji)廣播、公共廣播
、呼叫廣播。

大學校園廣播係統搭(da)建(jian)是(shi)還(hai)要(yao)注(zhu)意(yi)廣(guang)播(bo)與(yu)消(xiao)防(fang)緊(jin)急(ji)廣(guang)播(bo)相(xiang)兼(jian)容(rong)，所(suo)有(you)的(de)揚(yang)聲(sheng)器(qi)需(xu)在(zai)火(huo)災(zai)時(shi)能(neng)強(qiang)切(qie)到(dao)消(xiao)防(fang)緊(jin)急(ji)廣(guang)播(bo)狀(zhuang)態(tai)。當(dang)進(jin)行(xing)正(zheng)常(chang)校(xiao)園(yuan)背(bei)景(jing)音(yin)樂(le)廣(guang)播(bo)時(shi)
，一(yi)旦(dan)發(fa)生(sheng)火(huo)災(zai)報(bao)警(jing)，將(jiang)自(zi)動(dong)觸(chu)發(fa)語(yu)音(yin)係(xi)統(tong)，廣(guang)播(bo)強(qiang)切(qie)至(zhi)緊(jin)急(ji)廣(guang)播(bo)狀(zhuang)態(tai)
，向(xiang)校(xiao)園(yuan)各(ge)個(ge)區(qu)域(yu)實(shi)現(xian)分(fen)區(qu)緊(jin)急(ji)事(shi)故(gu)廣(guang)播(bo).並可進行人工廣播處理突發事故，避免了慌忙中造成的錯亂。